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近五十年來，台灣的鋼琴教育在老師與家長共同的努力下，已經獲得相當豐碩的成果。整個學習風氣與彈奏水準的提升，不僅存在於專業的音樂科系，更遍及台灣的各個教育階層，從幼稚園到一般大學科系，以彈鋼琴做為陶冶身心的課餘（業餘）愛好者比比皆是，令人欣慰。無可否認，彈鋼琴對孩子們的感覺統合與人格發展，的確具有啟發作用。 

玉芸就讀師大音樂系時，是張彩湘教授的高足，師承的是一套嚴謹精準的教學方式，而進研究所專攻指揮更開啟了玉芸在音樂詮釋上的深度，因此在鋼琴教學上，玉芸的學生都能呈顯出以精湛的技巧與豐富的音色層次來詮釋作品的境界；很高興，玉芸能將三十餘年的教學經驗與心得訴諸文字，完成「讓琴音源自鬆靜之間」一書，將對初為人師的鋼琴教師有許多實質的幫助。 

玉芸在書中提到以「身心放鬆」的狀態彈琴，是鋼琴演奏與鋼琴教學上最根本的重點所在，也是大多數師生容易疏忽的一環。十年來玉芸因病而勤練氣功導引，從中得到運用於鋼琴彈奏的竅門，也就是以丹田之氣所產生的內在能量，配合身體的自然重量，放鬆而富於彈性地彈奏音量豐厚的樂段。在書中，玉芸闡釋以簡單的動作與意念，帶領大家運用天生所具有的能量，輕鬆地彈琴，演奏者只要加以勤練，必會有意想不到的效果。 

此外，對新進的鋼琴教師而言，教材的選擇與運用則是另外一項挑戰。在書中，玉芸以詳細的分類，提供了上百首的曲目編排與教學原則作為參考，讓新進教師找到了一條選曲的捷徑，在教學上必定也是裨益良多。 

好的著作固然以詳實豐富為首要，但更重要的是作者在他專業領域中所秉持的專一關注的意念，就是世俗所謂的「有心」。我相信本書不論對於初為人師的新進教師，或已經教學多年的鋼琴老師而言，都會是一本相當值得閱讀的書。