目前分類:《音樂、亞歷山大技巧與人生轉變的故事》 (3)

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紐約哥倫比亞大學音樂教育─鋼琴演奏教學博士
紐澤西羅格斯大學鋼琴演奏碩士
亞歷山大技巧國際認證合格教師

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學習音樂演奏是一條漫漫長路,學習者投入大量的時間精力長時間練習。然而,在長時間和大量的練習過程中,許多音樂學習者面臨生理心理的不適。亞歷山大技巧——專門幫助學習者維持生理心理平衡的技巧,藉由察覺不當的演奏習慣,克制不當習慣的再發生,進而自行引導改變習慣讓新的(演奏)方法產生——已被應用於幫助音樂演奏者釋放不需要且過度的生理緊繃,和提高生理心理的功能。

雖然許多(美國)音樂學院及大學音樂系所已將亞歷山大技巧納入課程中,關於亞歷山大技巧和音樂教育相關主題的研究仍舊非常貧乏。有一小部分的音樂演奏家和老師,學習亞歷山大技巧並取得教師資格,但是,關於他們如何學習,如何進化,並如何整合亞力山大技巧於音樂教學的研究,卻相當稀少。因此,相關的研究有其必要性。

本研究主旨為針對五名經過篩選取得亞歷山大技巧合格的音樂家/音樂教育者,探討學習亞歷山大技巧對於他們音樂演奏、音樂教學和生活品質的影響。每一位受訪者必須符合以下三條件:一、必須獲得音樂演奏學位;二、必須取得美國亞歷山大學會認可之師資培育中心教師證書;三、必須實際應用亞歷山大技巧於器樂或聲樂課程(一對一或是大班課)。

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